30.Vlčí klan
30. Vlčí klan
„Bolo to celkom dobré,“ odfúkol si spokojne Kieran, „ ale naši škriatkovia varia lepši.
„Myslíš, že aj toto varili škriatkovia?“ spýtal sa ho chlapec, ktorí sedel vedľa neho. Kieran sa pozrel na neho a rozhodne kývol hlavou.
„Určite, neviem, kto by ešte okrem nich varil pre také množstvo ľudí. Myslím, že ich tu budú také dve stovky a možno aj viac.“
„Súhlasím,“ zapojil sa Brentan , s úsmevom pozrel na suseda a natiahol ruku poza bratov chrbát, „ja som Brentan O´Brayen a toto je môj brat Kieran.. Pochádzame z Írska.“
Vysoký, štíhly chlapec so svetlými vlasmi pieskovej farby ostrihanými na krátko sa na neho zahľadel sivomodrými úzkymi očami, premeral si ich oboch a uškrnul sa.
„Arto Donner a som odtiaľto s Fínka,“ znovu si ich prezrel a zasmial sa, „to je ale prča, vyzeráte tak rovnako, že som si spočiatku myslel, že vidím dvojmo.“
„Rozozná vás vôbec niekto?“ spýtal sa ich zavalitý chlapec , ktorý sedel oproti nim a zamyslene pri prehrabol kučeravé , svetlohnedé vlasy. Jeho veľké, čokoládové oči si ich skúmavo prezerali a potom v nich zablyslo poznanie. „Oni si vás označili!“ zvolal ticho a rozosmial sa . Okrúhla tvár mu zrumenela a na brade sa mu prehĺbila jamka, ktorú predtým nebolo tak vidieť. Pozeral z jedného na druhého a potom natiahol ku Kieranovi cez stôl ruku: „Ja som Lev Žukov a som z Peterburgu. To je v Rusku a mám to sem len kúsok.“ Keď Kieran stisol podávanú ruku a podal ju aj Brentanovi a Artovi.
„Už viete, kto bude s vami na internáte?“ zaujímal sa Arto a znovu poklopal po jedálnom lístku. Pred ním sa na stole objavil šľahačkový pohár s čerstvými jahodami, posypaný strúhanou čokoládou.
„Hm, to vyzerá dobre,“ poznamenal Lev a mračil sa na jedálny lístok. Potom poklopal na jeden riadok a keď sa aj pred ním objavil šľahačkový pohár, spokojne sa usmial a zaboril doň lyžičku. „Neviem ešte všetky názvy po anglicky tak dobre a objednávanie jedál je pre mňa dosť veľké dobrodružstvo. Nikdy neviem, čo budem vlastne jesť,“ vysvetľoval, keď si všimol začudovaný Brentanov pohľad.
„My sme už na izbe boli a na dverách boli napísaní ešte dvaja chlapci , ale mená si nepamätám,“ mračil sa Kieran a krútil hlavou.
„Skleróza v takom mladom veku, „podpichol ho brat s úsmevom, „ budú s nami Kirill Simonov a David Osborn.“
„Kirill? Toho poznám, je tiež od nás a sedí kúsok od vás,“ zvolal Lev a ukázal na menšieho, šťúpleho chlapca s plavými dlhšími vlasmi, podlhovastou tvárou a svetlosivými očami. Kožu na tvári mal bielu, ako padlý šniežik, len na nose mu od letného slniečka vyskočilo pár pieh. Inak mohol od hodiny konkurovať Snehurke. „Hej! Kirill!“ zavolal a svetlosivé oči sa mu zabodli do tváre. Pravé obočie ja zdvihlo v nemej otázke. Nemohol hovoriť, ak sa nechcel zadrhnúť, pretože si práve vopchal do úst veľký kus ovocného koláča. „Títo tu budú s tebou bývať na izbe,“ pokračoval Lev a vôbec mu nevadilo, že sa na nich pozerajú všetci pri stole, „ Kieran a Brentan O´Bryaenovi. Stačí sa ti pozrieť na jedného, ten druhý je taký istý. A keď budeš chcieť, tak ti potom prezradím, ktorý je ktorý.“
„Všímavý chlapec,“ zašomral Brentan a Lev, ktorý to začul sa rozosmial. „Keby som nebol všímavý, tak sa desiatich rokov nedožijem,“ povedal a s prižmúrenými očami si vychutnával jahodu, ktorú si strčil do úst. Keď ju prehltol , sedel ešte na okamžik akoby v zasnení , potom sa široko usmial a nahlas sa opýtal: „Tak, ktorý z vás je ten Osborn?“ poobzeral sa okolo seba a vysoký, štíhly chlapec, sediaci neďaleko neho zdvihol čierne , pichľavé oči , pozrel sa na neho a bez akéhokoľvek výrazu v tvári odpovedal: „Ja sa volám Osborn.“
Lev si ho prezrel , mierne zdvihol obočie, prižmúril oči a prikývol. Potom sa obrátil k Brentanovi a usmial sa. „Vidíš a máte to pohromade, teraz ešte zistiť, kto bude bývať so mnou,“ rozmýšľal a potom sa usmial, „opýtam sa nášho profesora, či sa to nedá vymeniť, s vami by mohla byť sranda a Kirilla už poznám,“ doložil zamyslene. „Nevadilo by vám to?“ spýtal sa ešte a keď Brentan len pokrútil hlavou, tak sa spokojne zasmial. „Mimochodom, už ide,“ upozornil tichým šeptom všetkých okolo seba a skutočne, od profesorského stola sa k nim blížil profesor Becker. Všetci sa snažili čo najrýchlejšie dojesť , čo im ešte zostávalo na tanieroch a tak, keď pristúpil k stolu, väčšina študentov mala plné ústa a usilovne prežúvali. Pozrel na nich s úsmevom a chvíľočku počkal, kým nedojedli.
„Ja som profesor Erick Becker a počas vášho štúdia na tejto škole sa budem o vás starať. So všetkými problémami, ktoré budete mať sa obracajte na mňa. Teraz pôjdeme do našej spoločnej klubovne, ukážem vám kde budete bývať, vysvetlím vám systém štúdia na tejto škole a ukážem vám, ako sa dostanete tam, kam budete potrebovať. Poďte, prosím, za mnou!“ vyzval ich, otočil sa a vykročil k dverám .Všetci urýchlene vstávali a hrnuli sa von.
Hneď za dverami odbočil profesor Becker s hlúčikom svojich zverencov vpravo a cez otvorené dvere vkročil do bočnej chodby s krbmi. Kieran s Brentanom sa usmiali, pretože toto už dnes videli a tešili sa , ako sa budú tváriť ostatní, keď im tak profesor bez vysvetlenia zmizne. Tešili sa však zbytočne, lebo profesor sa zastavil pred krbom , zhromaždil všetkých okolo seba a ukázal na krb.
„Týmto krbom sa budete presúvať len do priestorov určených prvému ročníku. Nikam inam sa ním presúvať nedá. Všetky krby, ktoré slúžia na presun vo vnútri areálu sú zreteľne označené, aby sa nikto nemohol pomýliť. Keď si budete všímať svoje okolie, čoskoro sa tu vyznáte. Teraz sa presunieme do klubovne,“ povedal , nabral si prášok a vstúpil do krbu. Za ním poslušne vstupovali jeden za druhým všetci vlci a na chodbe pred dverami s reliefom vlka sa zase zhromaždili okolo neho.
„Za týmito dverami sa nachádza vaša klubovňa,“ ukázal na dvere a otvoril ich . Ukázal rukou do vnútra a študenti postupne vchádzali a obzerali sa po miestnosti. Profesor strhol zoznam, ktorý visel na dverách , vošiel do klubovne a zatvoril za sebou dvere. „Posadajte si,“ vyzval ich a sám si sadol do jedného z kresiel. Každý si sadol, kam sa dalo a so záujmom čakali, čo im bude hovoriť. Profesor so ich prezrel a pousmial sa .
„Chcel by som vás všetkých privítať na pôde našej akadémie a dôfam, že sa tu budeme stretávať počas celých nasledujúcich desať rokov. Pán riaditeľ vám už povedal, že školský rok sa skladá z dvoch semestrov. Zimný semester sa začne zajtra a skončí sa 31.januára. Nebudete robiť postupové skúšky, ale je zvykom, že každý profesor si vaše vedomosti preverí písomou formou.“ Po týchto slovách sa klubovňou niesol šum nespokojných hlasov. Profesor len pokrútil hlavou a študenti opäť zmĺkli. „Ja viem, že je to pre vás nepopulárne opatrenie, ale proste to tak je a vy s tým musíte počítať!“ doložil a prísne si ich premeral. „Pokiaľ chcete zvládnuť postupové skúšky na konci letného semestra, nezanedbávajte učenie. Naučiť sa potom všetko naraz sa nedá. Pred vami to už skúšali mnohí, ale nikomu sa to doteraz nepodarilo. Väčšina z tých, ktorí študovali takýmto spôsobom skončila štútium oveľa skôr, než je desať rokov,“ pozrel na nich varovne a po chvíli pokračoval. „Štúdium na našej akadémii sa skladá z troch častí a to je teória, prax a fyzická príprava. Teóriu si vypočujete na prednáškach , ktoré budete mať spoločné s ostatnými prvákmi. Potom budú nasledovať praktické semináre, kde si prakticky vyskúšate a overíte všetko, čo ste sa dozvedeli na prednáške a pri samoštúdiu. Cvičenia sú určené na fyzickú prípravu a zvyšovanie vašej kondície. Mnohé kliadby a kúzla, ktoré sa preberajú už v prvom ročníku sú tak fyzicky náročné, že bez dobrej kondície je takmer nemožné ich zvládnuť. Cvičenia povedú inštruktori , ktorí veľmi dobre vedia, čo budete potrebovať a ako to čo najjednoduchšie dosiahnete. Teda ak sa vám bude zdať, že sú na vás príliš tvrdí, je to len preto, že musia.“ upozornil ich a siahol do vrecka. Vytiahol odtiaľ malú krabičku, poklopal po nej prútikom a keď sa zväčšila, vytiahol z nej za hrsť znakov, podal ich najbližšie sediacemu chlapcovi a ukázal mu , aby si jeden zobral a ostatné podával ďalej. Znaky putovali po klubovni, kým každý nedržal jeden v ruke. Všetci si ich prezerali so záujmom. Bol oválny, na celej ploche bol sediaci vlk a na hrudi mal číslo 1.
„Tento znak si každý z vás rozmnoží toľkokrát, koľko ich budete potrebovať, aby ste ich mali na každom vrchnom oblečení. Okrem toho, že označujú vašu príslušnosť ku klanu vlkov a to, že ste v prvom ročníku, umožnia vám kedykoľvek sa so mnou spojiť. Komunikovať spolu budeme môcť vždy , keď klopnete na vlka prútikom a poviete : „Vindex!“
„Zároveň vás chcem upozorniť, že okrem toho, že sa o vás budem starať, tak na tejto akadémii aj učím a nemôžem vám byť k dispozícii dvadsaťštyri hodín denne. Preto je toto spojenie len pre núdzové situácie a nie na to , aby ste sa mi len tak posťažovali, že v knižnici nie je nejaká kniha , alebo niektorý inštruktor sa vám nepáči. Budem sem chodiť tak často, ako to len bude možné a budem na vás dohliadať aj vtedy, keď budete mať nejakú činnosť, alebo budete v klubovni . Teraz by ste si mali pozrieť svoje izby a vybaliť si veci. Rozvrh máte na výveske, cez ktorú vás o všetkom, čo musíte vedieť, budeme informovať. Zatiaľ máte všetky predmety rovnké, dúfam, že to upevní vašu klanovú súdržnosť a budete priatelia,“ dokončil a ukázal napravo, „tam sú izby chlapcov a vľavo sú dievčenské izby. Na dverách je napísané, kto kam patrí,“ informoval ich a keď k nemu pristúpil Lev , tak sa len udivene na neho pozrel.
„Môžem s vami hovoriť, pán profesor?“ spýtal sa a pozrel mu priamo do tváre.
„Isteže pán Žukov, čo potrebujete?“
„Chcel som sa len spýtať, či by som si nemohol vymeniť izbu, pán profesor.“
„Vám sa vaša izba nepáči?“ čudoval sa Becker a premeriaval si Leva začudovaným pohľadom.
„To nie, prečo?“ pokrčil plecami Lev. „O izbu predsa vôbec nejde, ale zoznámil som sa tu s týmito chlapcami a chceli by sme bývať spolu, teda ak sa to dá,“ povedal a ukázal na O´Brayenovcov.
„Aha!“ prikývol Becker chápavo, „ a s kým by ste sa chcel vymeniť?
„No,“ teraz sa Lev ošil, ale potom sa otočil, pohľadom vyhľadal Davida a vykročil k nemu, „počuj Osborn, chcel som sa ťa opýtať, či by ti nevadilo vymeniť si so mnou postel, teda aj s izbou samozrejme. Chcem tým povedať....,“ nestihol to dovysvetľovať, lebo David ho posunkom prerušil a nedbanlivo mávol rukou.
„Nie, nevadí mi to, aj tak tu nikoho ešte nepoznám , budem sa musieť zoznamovať a mám taký dojem, že je to v podstate jedno,“ dokončil a Lev sa na neho radostne usmial.
„Tak sa môžeme hneď zoznámiť, ja som Lev Žukov,“ doložil s úsmevom a podával mu ruku. David ju stisol a spoločne vykročili k izbám. Profesor už na dverách izby zmenil menovky a so záujmom sa na nich pozeral. , To bude asi zaujímavá štvorica , dvaja Íri a dvaja Rusi. Ktovie, ako im to spolu bude klapať.´ pomyslel si išiel skontrolovať, ako sa ubytovali dievčatá.
O chvíľu si ich zase zavolal dolu a odviedol ich do vstupnej haly. Tam ich prinútil zorientovať sa podľa dierí do Veľkej siene a zamieril do bočných dverí vľavo. Aj tam bola dlhá chodba s množstvom krbov. Nad každým krbom bolo napísané, kam sa dá ním cestovať a profesor im ukázal krby, ktoré budú používať najčastejšie. Zároveň ich upozornil , že na rozvrhoch majú pri predmete a mieste , kde sa predmet učí aj číslo krbu, ktorým sa tam dá dostať. Potom ich odviedol ku krbu prvého ročníka, pripomenul im ešte rozvrhy a odišiel. Niekoľko sekúnd sa za ním ešte pozerali a potom jeden za druhým vstupovali do krbu a preniesli sa ku klubovni. Tam sa nikto zbytočne nezdržiaval, boli už unavení a každý potreboval chvíľku na to, aby si všetky tie dojmy nejako usporiadal v hlave .
Chlapci vybehli do svojej izby a unavene sa zvalili na postele. Chvíľu len tak ležali a potom sa Kirill zničoho nič zdvihol, zhlboka si vzdychol a zamieril k dverám.
„Kam ideš?“ vyzvedal Lev a otvoril jedno oko.
„Vezmem rozvrh, nemôžem relaxovať keď viem, že ešte niečo musím urobiť,“ vysvetlil a zbehol do klubovne. Tam už pred rozvrhol stál hlúčik spolužiakov a všetci odpisovali rozvrh na pergameny. Kirill sa na nich pozeral, ako na šialencov. Udivene krútil hlavou, potom vytiahol prútik, pretlačil sa dopredu , mávol nad pergamenom prútikom a zvolal : „Ampliare!“ a na nástenke boli dva rozvrhy. Jeden sňal a odniesol si ho so sebou. V klubovni bolo chvíľu hrobové ticho a potom sa už neozýval škripot bŕk, ale tiché Ampliare, keď si spolužiaci množili rozvrh tak, ako sa to u čarodejníkov predpokladá. Kirill vyšiel po schodoch do izby s nosom zaboreným v rozvrhu a neveriacky krútil hlavou. Otvoril dvere na izbe, sadol si za písací stôl a rozmnožil rozvrh ešte trikrát. Každému podal jeden pergamen a potom sa začítal do toho svojho o niečo pozornejšie, než predtým. Kieran sa prevalil na brucho a čítal si rozvrh, pomaly pri tom pohybujúc perami , Brentan si ľahol na bok a podoprel si hlavu rukou, len Lev zostal ležaľ so zatvorenými očami , rozvrh položený na hrudi a nehýbal sa. Potom si odrazu sadol , preletel pohľadom po ostatných a pozrel do pergamenu.
„Tak sa na to pozrime, čože to tu máme,“ vyhlásil a začal čítať nahlas.
ROZVRH PRE 1. ROČNÍK – KLAN VLCI
Raňajky: Každý deň v týždni od 7.00- 7.50
Obed: Každý deň v týždni: od 12.00-13.00
Večera: Každý deň v týždni: od 19.30-20.30
Po 23.00 sa študenti musia zdržiavať v klubovniach alebo v izbách. Výnimkou je len účasť na niektorom zo seminárov alebo cvičení.
PREDMETY povinné pre 1. ročník :
Fyzická príprava vyuč.Inštr. Mihai Cistu/Herman Werfel
Herbológia vyuč. Prof.Ebba Holterová
Čarovanie vyuč. Prof. Erick Becker
Transfirurácia vyuč.Prof.Agháta Pinterová / Prof. Eric Becker Astronómia vyuč. Prof. Juan Pastor
Runová mágia vyuč. Prof. Jaques Bachelard
Základy liečiteľstva vyuč. Lieč. Prof. Knut Unset
Bojové umenia vyuč. Majter Kenzaburo Nakata
Elixíry vyuč. Prof. Konstantin Chodakov
Lietanie vyuč. Inštr. Gábor Šille
Pondelok: 6.00 – 7.00 Fyzická príprava CV M-7 Krb č.11
8.00 – 9.30 Základy liečiteľstva S M-12 Krb č. 4
10.00-11.30 Bojové umenia CV M - 36 Krb č. 6
13.30-15.00 Čarovanie P Aula č. 1 Krb č. 1
15.3O-17.00 Elixíry P Aula č. 1 Krb č. 1
17.39-19.00 Fyzická príprava CV M – 3 Krb č. 8
Utorok: 6.00 – 7.00 Fyzická príprava CV M-7 Krb č.11
8.00 – 9.30 Runová mágia P Aula - 1 Krb č. 1
10.00-11.30 Transfigurácia P Aula -1 Krb č. 1
13.30-15.00 Elixíry S M- 106 Krb č.12
15.3O-17.00 Fyzická príprava CV M – 3 Krb č. 8
Streda: 6.00 – 7.00 Fyzická príprava CV M-7 Krb č.11
8.00 – 9.30 Astronómia P Aula-1 Krb č. 1
10.00-11.30 Bojové umenia CV M - 36 Krb č. 6
13.30-15.00 Herbológia S Skl. č. 1 Krb č. 16
15.3O-17.00 Fyzická príprava CV M – 3 Krb č. 8
22.00-23.30 Astronómia CV Sev.Veža Krb. č. 18
Štvrtok: 6.00 – 7.00 Fyzická príprava CV M-7 Krb č.11
8.00 – 9.30 Runová mágia S M- 6 Krb č. 2
10.00-11.30 Základy liečiteľstva P Aula - 1 Krb č. 1
13.30-15.00 Lietanie CV Cent. dvor Krb č. 1
15.3O-17.00 Fyzická príprava CV M – 3 Krb č. 8
Piatok: 6.00 – 7.00 Fyzická príprava CV M-7 Krb č.11
8.00 – 9.30 Čarovanie S M-19 Krb č. 9
10.00-11.30 Transfigurácia S M -92 Krb č. 3
13.30-15.00 Elixiry CV M - 106 Krb č. 12
15.3O-17.00 Fyzická príprava CV M – 3 Krb č. 8
Poz. Na Fyzickú prípravu a bojové umenia potrebujete: športové oblečenie a obuv
Na Prednášky : pomôcky na písanie
Na Semináre: učebnice , pomôcky na písanie , prísady , kotlík na varenie, atď.
Prútik čarodejník nikdy neodkladá a nikam bez neho nechodí!!!
Lev dočítal rozvrh a chvíľu neveriacky mrkal, či sa mu náhodou nemarí. Potom ale bol nútený uveriť, že vidí dobre a takto naozaj bude vyzerať ich pracovný týždeň.
„Vynikajúce,“ zašomral a pozrel na hodiny, „ má tu niekto z vás budík?“ pozrel po ostatných a keď videl, ako Kirill prikývol, pokrčil plecami a otvoril dvere, ktoré ešte nestihol preskúmať. Nakukol dnu a otočil sa do izby. „Kúpelňa je celkom fajn, je tu sprcha a aj vaňa, môžeme sa umývať dvaja zároveň, to keď bude naponáhlo,“ doložil a keď videl zarazené pohľady ostatných rozosmial sa. Nebojte, sú tam závesy. Vedľajšie dvere ukrývali menšiu miestnosť s toaletou. To okamžite využil a zavrel ich za sebou.
„Je veľa hodín a ráno musíme vstať najneskôr o štvrť na šesť, aby sme to všetko stihli,“ premýšľal Kirill a naťahoval budík, „ má niekto z vás nejaké problémy so vstávaním?“ pozrel na oboch O´Brayenovcov a keď videl, ako zakrútili hlavami, len sa spokojne usmial a začal zhľadúvať veci na umývanie. Zo skrine vytiahol pyžamo, vzal si uterák a zavrel za sebou dvere kúpelne. Brentan pozrel na Kierana a veru im dáko do spevu nebolo. Dnešný deň bol plný dojmov a zajtra treba naozaj zavčasu vstávať.
Komentáře
Přehled komentářů
teda chudáci malí.. Já tu úpím nad tím že mám 2 přednášky a jedno cviko:) to co mají oni by mě fakt zabilo.. Ale kapitola je moc hezká opravdu. Těším se jak jim to půjde nebo nepůjde.. A ten Lev se mi fakt líbí.. dobrej kluk..
Hej,
(soraki, 21. 2. 2008 8:27)tak to bolo naozaj super!!! Takýto rozvrh by ma zabil :-D. Aj keď dnes ma malá zobudila o 6ráno, no ašte som ju donútila zaspať, lebo by to so mnou šmýklo o zem :-D. Len tak ďalej, lebo sa to fakt dobre čítá, si zlatá.
ja zasnem
(julili, 20. 2. 2008 21:54)nad touto kapitolou....ved ot ti muselo dat neskutocne vela roboty napisat to...a hlavne ten rozvrh.....teda...toto som necakala.....fakt ze RESPEKT...
chudáčci malý :-)
(Peťa, 20. 2. 2008 20:36)
Ten rozvrh jim vážně nezávidím. Já bych tam nezůstala ani týden!!! :-D Jsem zvědavá jak to kluci všechno zvládnou... A jak to bude se spolubydlícíma...Další generace pobertů by byla fajn :-P
Ale jedno vím jistě, ať to bude pokračovat jakoliv, bude to super, protože ty to ani jinak neumíš!!!
jejda
(meg, 20. 2. 2008 19:33)teda ten rozvrh je vážně vražednej :-( každý ráno od 6 a eště ke všemu fyzickou přípravu...tys jim ale naložila...mě stačí když mám přednášku ráno od půl 8 a i tak mám problém s tím vstáváním...ale jinak je to moc moc zajímavý :-) ta škola je vážně parádní
a mimochodom....
(Cassie, 20. 2. 2008 19:28)všetko naj naj naj k 30. výročiu :). Ešte nás čaká približne tridsať kapitol tej najlepšej kavality, takže si tu vážme... všetko dobré do nových kapitol :):D
mnoo....
(Cassie, 20. 2. 2008 19:25)
ak mám povedať pravdu... super!!! :) Pekná kapitola, teším sa na to, ako si chlapci privyknú na nový režim a učenie, aj keď, oni by už zvyknutý mali byť :). Mnoo proste sa veľmi teším, čo nám prinesieš zajtra... viac už písať dnes fakt nebudem, lne spomeniem, že si zase a veľmi dobre využila svoj zmysel pre humor, aj keď nie až v takom veľkom rozsahu (našťastie!!) ako vždy - opisovanie rozvrhu. Keby som ja mala opisovať rozvrh a bola by som čarodejnica, ani by som sa nenamáhala vytiahnuť brko :). Ale kto nie?? A ako múdro poznamenal pán profesor Becker: ... ,To bude asi zaujímavá štvorica, dvaja Íri a dvaja Rusi. Ktovie, ako im to spolu bude klapať.´ pomyslel si ... úplne súhlasím s ním. Predpokladám, že to bude presne taká istá skupina záškodníkov, ako rokfortský záškodníci s tým rozdielom, že títo tu sa budú musieť učiť všetko a vždy a nie flákať ako Sirius, James a... (Remusa vynechám, ten sa učil :D) Mnoo proste super, skvelé nápady, teším sa na ďalšiu a prosím ťa, daj nám trošku akcie, alebo nejaký fajný prúser, ktorí tí štyria (ako ich vlastne pomenuješ??) vyrobia.... prosííím :)
Good luck :)
super
(jaja, 20. 2. 2008 19:21)skvela kapitola..uz sa neviem dockat ako budu vyvadzat..teda dufam ze budu?! :D..krasne opisane..viem si to velmi dobre predstavit..take bludisko :D..ja by som sa tam urcite stratila :D..tesim sa na dalsiu :)
Škola je fůůůůj
(Lily, 21. 2. 2008 10:35)